Хведченя Людмила Владимировна
Кафедра английского языка гуманитарных факультетов

Хведченя Людмила Владимировна
Кафедра английского языка гуманитарных факультетов
Ученая степень
- Доктор педагогических наук
Ученое звание
- Профессор
В 1982 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.00.04 – «Германские языки». Тема диссертации «Структурно-семантические особенности группы прилагательных со значением высокой степени важности».
В 1988 г. присуждено ученое звание доцента.
В 2003 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования». Тема диссертации «Теоретические основы формирования содержания иноязычного образования» (на примере классического университета).
В 2017 г. присуждено ученое звание профессора.
Является членом Ученого совета БГУ.
Входит в состав комиссии по присуждению премий им. В.И. Пичеты и А.Н. Севченко.
Является членом Совета по защите диссертаций при МГПУ им. М. Танка.
Автор более 200 научных работ, среди которых две монографии, шесть учебников и учебно-методических пособий с грифами МО РБ и УМО вузов РБ, статьи, материалы конференций. Общий тираж изданных пособий – около 1 000 000 экземпляров.
Известный белорусский ученый в области иноязычного образования, педагогики, лингводидактики, методики преподавания иностранных языков. Является разработчиком ГОС, Типовых программ и других нормативных документов, регламентирующих содержание преподавания иностранного языка в учреждениях высшего образования. Проводит активную работу по подготовке педагогических кадров высшей научной квалификации.
Достижения:
1) 2022 г. - награждена Почетной грамотой Министерства образования Республики Беларусь.
2) 2016 г. - награждена Почетной грамотой Министерства образования Республики Беларусь.
3) 2011 г. - награждена Почетной грамотой Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь.
4) 2008 г. - награждена Почетной грамотой Совета Министров Республики Беларусь.
5) 2004 - 2005 гг. - лауреат гранта Fullbright.
6) 2001 г. - лауреат премии Президента Республики Беларусь.
7) 1997 г. - награждена нагрудным знаком "Отличник Образования".
+375172095537
khvedchenya@bsu.by
г. Минск, ул. Ленинградская, 8
Работа
-
Белорусский государственный университет Текущее
1974 г.Факультет социокультурных коммуникаций, кафедра английского языка гуманитарных факультетов.
-
Минский государственный лингвистический университет
2006 г.Член Совета по защите диссертаций.
-
Высшая аттестационная комиссия Республики Беларусь
2006 г.2006 - 2009 гг. -член экспертного совета по педагогическим наукам. 2009 - 2014 гг. - член Президиума.
Научные интересы
- Иноязычное образование
- Лингводидактика
- Педагогика
- Методика преподавания иностранных языков
Публикации
- Хведченя, Л.В. Формирование ценностного отношения к профессиональной деятельности студентов неязыкового вуза средствами иностранного языка // Аксиология иноязычного педагогического образования. Монография. – Москва, 2020. – С. 185-197.
- Хведченя, Л.В. Квалиметрия иноязычного образования [Электронный ресур] / Л.В. Хведченя, А.А. Воскресенская. – Мн.: БГУ, 2017. – 1,47Mb.
- Хведченя, Л.В. Профессиональная лингводидактика и направления ее развития на постсоветском образовательном пространстве // (Non)literary (re)interpretations: Monograph devoted to the annuversary of prof. Leszek S. Kolek / Pod red. naukowa K. Kozak, R. Mnich. – Siedcle, 2016. – P. 155-164.
- Язык как универсальная основа классического университетского образования // Университетоведение / под общ. ред. О. А. Яновского. – Глава 12. – Мн.: БГУ, 2011. – С. 262-288.
- Кризис образования – кризис человека – кризис цивилизации // Czlowiek wobec sytuacji kryzysowych w literaturze, sztuce i kulturze: tom monograficzny pod redakcja L. Mnich, A. Pogody-Kolodziejak. – Tom XIII. – Siedlce, 2014. – Pp. 17-33.
- Диалектика гуманитарного познания: методологическая рефлексия // Знать, чтобы предвидеть… Социологические этюды/А.Н. Данилов [и др.]; под общ. ред. А.Н. Данилова. – Мн.: БГУ, 2015. – С. 310-321.
- Principles of gearing content of foreign language teaching to professional needs of non-linguistic university learners // Forum and contemporary issues in language and literature: Monograph; edited by Kozak K., Kolbusz-Buda J. – Vol. 1: Novel approaches in language, literature and culture studies: – Siedlce: IKRiBL, 2014. – Pp. 189-209.
- Хведченя, Л.В. Содержание иноязычного образования: история и современность (на примере классического университета) / Л. В. Хведченя. – Мн.: БГУ, 2002. – 275 с.
- Иностранный язык: Типовая учебная программа для высших учебных заведений / Л. В. Хведченя, О. И. Васючкова, И. М. Андреасян. – Мн.: РИВШ, 2008. – 32 с.
- Образовательный стандарт «Высшее образование». Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин». – Утвержден и введен в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 01.09.2006 г. № 89. – Мн.: «Национальный институт образования» МО РБ, 2006. – 31 с.
- Хведченя Л.В. Расширение философско-методологической базы современной педагогической прогностики / Л. В. Хведченя, Г. А. Пусенкова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2025. – № 1 (98). – С. 11–18.
- Хведченя, Л.В. Дидактическое сопровождение учебного процесса в условиях информатизации иноязычного образования / Л. В. Хведченя // Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы X Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 495–501.
- Хведченя, Л.В. Проблема смешанных форм обучения в научно-исследовательской работе кафедры / Л. В. Хведченя // Человек в социокультурном измерении. = Human in the socio-cultural dimension. – 2024. – № 1. – С. 4–10.
- Хведченя, Л.В. Поколение педагогических измерителей Новейшего времени / Л. В. Хведченя, И. А. Бартошевич // Адукацыя i выхаванне. – 2023. – №4. – С. 12–18.
- Хведченя, Л. В. Семантические проблемы терминологической эквивалентности иноязычных терминов при составлении учебного глоссария / Э. В. Федосова, Л. В. Хведченя // Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХVІІ Междунар. науч. конф., посвящ. 102-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 26 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 187–192.
- Хведченя, Л.В. Социокультурная обусловленность эволюционного развития контрольно-оценочной деятельности / Л. В. Хведченя, И. А. Бартошевич // Адукацыя i выхаванне. – 2022. – №10. – С. 59–66.
- Khvedchenya, L.V. Teaching and learning formats in times of social distancing / L. V. Khvedchenya // Университетский педагогический журнал. – 2022. – №2. – С. 38–43.
- Хведченя, Л.В. Педагогический дизайн в эпоху становления постиндустриального информационного общества / Л. В. Хведченя // Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 71–80.
- Хведченя, Л.В. Дистанционное обучение и его дидактический потенциал / Г. А. Пусенкова, Л.В. Хведченя // Адукацыя i выхаванне. – 2021. – №7. – С. 3–9.
- Хведченя, Л.В. Истоки зарождения организационных форм обучения и их эволюционное развитие / Л. В. Хведченя, Г.А. Пусенкова // Адукацыя i выхаванне. – 2021. – №6. – С. 3–12.
- Хведченя, Л.В. Организация самостоятельной работы на основе модели «перевёрнутый класс» при обучении иностранному языку/ Л.В. Хведченя, Г. А. Пусенкова // Актуальные проблемы и современные технологии преподавания иностранных языков в неспециальных вузах: материалы XIV Всероссийской науч.-практ. конф. (с международным участием) [под ред. А.В.Сысоева и др.]; ФГБОУ ВО «ВГИФК». – Воронеж : Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2021. – С. 88–92.
- Хведченя, Л.В. Интегративная сущность научного знания и ее педагогическая рефлексия / Л.В. Хведченя, А.А. Воскресенская, Г.А. Пусенкова // Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22-23 окт. 2020 / Белорус. гос. ун-т : редкол.: С.А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 153–163.
- Хведченя, Л.В. Прогнозирование содержания высшего образования в контексте вызовов современности / Л.В. Хведченя // Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы Сборник научных трудов по материалам VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22-23 окт. 2020 / Белорус. гос. ун-т: редкол.: С.А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 52–61.
- Хведченя, Л.В. Общественная роль университета как компонента культуры региона / Л.В. Хведченя // ТехноОБРАЗ’2019: Университет XXI века и его роль в опережающем развитии регионов: материалы XII Междунар. науч. конф., Гродно, 14-15 марта 2019 г. / Грод. гос. ун-т им. Я. Купалы. – Гродно, 2019. – С. 156–166.
- Хведченя, Л.В. Деятельностная природа творчества как фактор развития личности / Л.В. Хведченя // Журнал Белорусского государственного университета. Журналистика. Педагогика. – 2019. – № 2. – С. 3–12.
- Хведченя, Л.В. Содержание университетского образования: надпредметный аспект / Л.В. Хведченя // Аксиология иноязычного педагогического образования: от уровня дошкольного образования до аспирантуры : материалы Междунар. науч. конф., Москва, 22-23 ноября 2019 г. / Ин-т иностр. яз. МПГУ. – М., 2019.
- Хведченя, Л.В. Воспитательный потенциал внеучебной иноязычной деятельности в вузе/ Журнал Белорусского государственного университета. Журналистика. Педагогика . – 2018. – № 2. – С. 78-87.
- Хведченя, Л.В. Внеучебная деятельность в структуре целостного педагогического процесса в вузе (на примере иностранного языка)/ Хведченя Л.В. // Адукацыя i выхаванне. – 2018. – № 8. – С. 3–12.
- Хведченя, Л.В. Педагогическая диагностика уровня сформированности профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции// Идеи. Поиски. Решения: сб. статей и тезисов XI Междунар. науч.-практ. конф. препод., аспирантов, магистр., студ., Минск, 22 ноября 2017г. В 7 т. Т. 7 / БГУ; редкол.: Н.Н. Нижнева (отв. ред.) [и др.] – Мн.: БГУ, 2018. – С. 62–67.
- Хведченя, Л.В. Современные тенденции в обучении иностранным языкам в университетах нелингвистического профиля// Журнал Белорусского государственного университета. Журналистика. Педагогика. – 2017. – № 1. – С. 128–133.
- Хведченя, Л.В. Императив духовности в мировоззренческом формировании личности// Веснiк ВГУ. Сер. 3: Фiл. Пед. Псiх. – 2017. – № 1(94). – С. 99–104.
- Хведченя, Л.В. Оценочные шкалы как инструмент педагогической квалиметрии// Адукацыя i выхаванне. – 2017. – № 3(303). – С. 29–37.
- Хведченя, Л.В. Педагогическая квалиметрия в системно-формирующем контексте// Адукацыя i выхаванне. – 2017. – № 2(302). – С. 51–59.
- Хведченя, Л.В. Квалиметрия результатов обучения иностранному языку в высшей школе/ Л.В. Хведченя, А.А. Воскресенская // Лингвокультурное образование в системе вузовской подготовки специалистов: cборник научных трудов / Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина; под общ. ред. В.Ф. Сатиновой. – Брест: БрГУ им. А.С. Пушкина, 2017. – С. 301–306.
- Хведченя, Л.В. Перспективы развития языкового образования в высшей школе // Современное языковое образование в контексте международных интеграционных процессов: состояние и перспективы: Межд. науч.-практ. конф., Минск, 17-18 декабря 2015г.: 2 ч. / Минский гос. лингв. ун-т. – Мн.: МГЛУ, 2017. – Ч. 1. – С. 40–42.
- Хведченя, Л.В. Педагогический потенциал компетентностного подхода в иноязычном образовании// Вестник БГУ. Сер. 4: Филология. Журналистика. Педагогика. – № 2. – Мн.: БГУ, 2016. – С. 118–123.
- Хведченя, Л.В. Профессиональная лингводидактика и ее вклад в теорию обучения иностранным языкам в неязыковом вузе// Профессиональное иноязычное образование: проблемы и перспективы: материалы Респ. науч.-практ. конф., Брест, 30.01.2015г./Брест. гос.ун-т им. А.С.Пушкина; редкол.: Н.А.Тарасевич [и др.]. – Брест: Альтернатива, 2015. – С. 256–262.
- Хведченя, Л.В. Экопарадигма как ответ образования на вызовы современной цивилизации// Образование в интересах устойчивого развития в Беларуси: теория и практика / Ассоциация «Образование для устойчивого развития»; ред. кол.: А.И. Жук (гл. ред.) [и др.]. – Мн.:В.И.З.А.ГРУПП, 2015. – С. 61–67.
- Хведченя, Л.В. Диалектика гуманитарного познания: методологическая рефлексия// Знать, чтобы предвидеть… Социологические этюды / А.Н. Данилов [и др.]; под общ. ред. А.Н. Данилова. – Мн.: БГУ, 2015. – С. 310–321.
- Хведченя, Л.В. Теоретико-методологические основания коррекции и методологической адаптации содержания обучения иностранным языкам в контексте компетентностного подхода// Историко-филологические исследования: традиции и современные тенденции. Под ред. E. Kozak, A. Pogody-Kolodziejak. – Tom XV.- Siedlce, 2014. – Pp. 151–161.
- Хведченя, Л.В. Ищу Человека: зову живых, оплакиваю мёртвых (педагогическое эссе по мотивам книги А. Н. Данилова «Слово о современниках: эссе, интервью»// Адукацыя i выхаванне. – № 5. – Мн., 2014. – С. 73–76.
- Хведченя, Л.В. Природа кризиса в современном образовании// Социология : научно-теоретический журнал / Белорусский государственный университет. – 2014. – № 1. – С. 78–86.
- Хведченя, Л.В. Структура и тенденции обновления содержания обучения иностранным языкам в неязыковых вузах// Актуальные вопросы германской филологии и методики преподавания иностранных языков: материалы XVIII респуб. науч.-практ. конф., Брест, 28 февраля 2014г.: в 2 ч. / Брест. гос. ун-т имени А.С. Пушкина; редкол.: В.Ф. Сатинова [и др.]. – Брест: БрГУ им. А.С. Пушкина, 2014. – Ч. 1. – С. 3–10. (доклад на пленарном заседании).
- Хведченя, Л.В. Проблема иноязычной коммуникативной культуры в методике обучения иностранным языкам// Актуальные вопросы германской филологии и методики преподавания иностранных языков: материалы XVIII Респуб. науч.-практ. конф., Брест, 28 февраля 2014 г.: в 2 ч. / Брест. гос. ун-т имени А.С. Пушкина; редкол.: В.Ф. Сатинова [и др.]. – Брест: БрГУ им. А.С. Пушкина, 2014. – Ч. 2. – С. 168–171.
- Хведченя, Л.В. Социальный статус иностранного языка в жизни общества и системе современного профессионального образования/ Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения: Сб. науч. статей / сост. Г.А. Качан, С.Д. Матюшкова; под науч. ред. А. П. Орловой. – Витебск: ВГУ им. П. М. Машерова, 2013. – С. 49–51.
- Хведченя, Л.В. О качестве подготовки и аттестации научных педагогических кадров высшей квалификации// Вышэйшая школа. – № 2(94). – Мн.: ИЦ БГУ, 2013. – С. 22–26.
- Хведченя, Л.В. Эволюция методологических оснований современного гуманитарного знания// Социология. – №4. – Мн.: ИЦ БГУ, 2012. – С. 99–107.
- Хведченя, Л.В. Содержание обучения иностранным языкам в системе высшего профессионального образования: структура и тенденции обновления// Обновление содержания и технологии непрерывного иноязычного образования в свете реализации федеральных государственных стандартов: материалы Межд. науч.-прак. конф. 2-3 февраля 2012г., Москва. – М.: АПК и ППРО, 2012. – С. 305–310.
- Хведченя, Л.В. Педагогическая квалиметрия: историко-методологический аспект// Вестник БГУ. Сер. IV: Фил. Жур. Пед. – №3. – Мн.: БГУ, 2011. – С. 108–112.
- Хведченя, Л.В. зык как универсальная основа классического университетского образования// Университетоведение: учеб.-метод. пособие (с приложением CD) / О.А. Яновский [и др.]; под общ. ред. проф. О.А. Яновского. – Глава 12. – Мн.: БГУ, 2011. – С. 262–288.
- Хведченя, Л.В. Качество научного обеспечения модернизации образования// Пути повышения качества профессиональной подготовки студентов: Материалы междунар. науч.-прак. конф. 22-23 апр. 2010г., Минск / отв. ред. О.Л. Жук [и др.], – Мн.: БГУ, 2010. – С. 122–125.
- Хведченя, Л.В. Дидактические категории цели и содержания иноязычного образования в контексте современных образовательных тенденций// Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. Е: Педагогические науки / ред. серии А. П. Сманцер. – № 5. – Полоцк, 2010. – C. 2–6.
- Хведченя, Л.В. Технология обучения лингвокультурному аспекту содержания иноязычного образования// Межкультурная коммуникация и современные технологии обучения иноязычному профессионально ориентированному общению в неязыковом вузе: сб. науч. тр. УО ФПБ МИТСО. – Мн.: МИТСО, 2010. – С. 164–172.
- Хведченя, Л.В. Professional context of teaching foreign languages at non-linguistic universities// Теория и практика преподавания иностранных языков в неязыковом вузе: сб. науч. статей. Вып. 2 / редкол.: Л.В. Хведченя [и др.]; под общ. ред. д-ра пед. наук Л.В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2010. – С. 81–93.
- Хведченя, Л.В. Модернизация системы языкового образования: за и против// Теория и практика преподавания иностранных языков в неязыковом вузе: сб. науч. статей. Вып. 2 / редкол.: Л.В. Хведченя [и др.]; под общ. ред. д-ра пед. наук Л.В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2010. – С. 16–25.
- Хведченя, Л.В. Учебный предмет «Иностранный язык» в системе высшего профессионального образования: методология, принципы построения курса и его методическое обеспечение// Преподавание иностранных языков в вузах нефилологического профиля: Материалы междунар. науч.-прак. конф. 27-28 нояб. 2009г., Минск. – Мн.: БГУ, 2009. – С. 3–9.
- Хведченя, Л.В. Теоретическое представление о содержании обучения иностранным языкам в системе высшей школы// Преподавание иностранных языков в узах нефилологического профиля: Материалы междунар. науч.-прак. конф. 27-28 нояб. 2009г., Минск – Мн.: БГУ, 2009. – С. 71–75.
- Хведченя, Л.В. Современные подходы к обучению иностранным языкам и их интегративная сущность/ Л.В. Хведченя, И. Ф. Аверченко // Преподавание иностранных языков в узах нефилологического профиля: Материалы междунар. науч.-прак. конф. 27-28 нояб. 2009г., Минск. – Мн.: БГУ, 2009. – С. 155–160.
- Хведченя, Л.В., Пристром, Е.С. Особенности языковой подготовки студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа»/ Л.В. Хведченя, Е.С. Пристром // Пути повышения качества практической подготовки специалистов по социальной работе: Материалы междунар. науч.-прак. Семинара, Витебск, 28 мая 2009г. / отв. ред. А.П. Орлова [и др.]. – Витебск: УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2009. – С. 206–210.
- Хведченя, Л.В. Программно-методическое обеспечение преподавания иностранных языков в неязыковых вузах // Современные технологии обучения иноязычному профессионально ориентированному общению в вузах нефилологического профиля: Материалы III междунар. науч.-прак. конф. – Мн.: МИТСО, 2009. – С. 196–201.
- Хведченя, Л.В. Современные образовательные технологии и их связь с компетенциями// Лингвокультурное образование в системе вузовской подготовки специалистов: Материалы Междунар. науч.-прак. конф., Брест, 19-20 марта 2009 г. / Отв. ред. А.Н. Сендер. – Брест: Изд-во БрГУ, 2009. – С. 51–58.
- Хведченя, Л.В. Проблема оценки результата высшего профессионального образования в формате компетентностного подхода// ТехноОбраз, 2009: Технологии оценки учебных достижений учащихся и студентов: Материалы VII науч.-практ. конф., Гродно, 17-18 марта 2009/ГрГУ им. Я.Купалы. Редкол.: В.П. Тарантей (отв. ред.) [и др.]. – Гродно: ГрГУ, 2009. – С. 120–126.
- Хведченя, Л.В. Основные тенденции и перспективы развития иноязычного образования в неязыковом вузе (на примере БГУ)// Теория и практика преподавания иностранных языков в неязыковом вузе: сб. науч. статей. Вып. 1 / редкол.: Л.В. Хведченя [и др.]; под общ. ред. д-ра пед. наук Л.В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2009. – С. 5–12.
- Хведченя, Л.В. Иностранный язык в неязыковых вузах: новые образовательные стандарты // Лингводидактика и методика обучения иностранным языкам: к новой парадигме: Материалы II Междунар. конф. 20-21 дек. 2007г., Минск. – Мн.: МГЛУ, 2008. – С. 48–52.
- Хведченя, Л.В. Проектирование учебной программы по иностранным языкам на основе компетентностного подхода // Вышэйшая школа. – № 2. – Мн., 2008. – С. 65–70.
- Хведченя, Л.В. Проблемы самоактуализации личности в системе иноязычного образования // Теория и практика подготовки межкультурной коммуникации в системе непрерывного обучения иностранным языкам: Материалы междунар. науч.-прак. конф. 20-21 дек. 2005г., Минск. – Мн.: МГЛУ, 2006. С. 38–41.
- Английский язык. Социокультурное общение = English. Social Communication : учебное пособие / Л. В. Хведченя, А. М. Ковальчук, Э. В. Рунцова. – Минск : РИВШ, 2022. – 176 с. (гриф МО).
- Английский язык. Академическое письмо = English. Academic Writing : учебное пособие / Л. В. Хведченя, А. А.Воскресенская. – Минск : РИВШ, 2022. – 120 с. (гриф МО).
- Социокультурное общение=Social Сommunication: учеб.-метод. пособие / Хведченя Л.В., Рунцова Э.В., Ковальчук А.М., под общей ред. Хведчени Л.В. – Минск : БГУ, 2020. – 212 с. (гриф УМО).
- Академическое письмо = Academic writing [Электронный ресурс] / Учеб.-метод. пособие по академическому письму / Л.В. Хведченя, А.А. Воскресенская; под общ. ред. Л.В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2019. – в печати (гриф УМО).
- Деловое общение = Business Communication : учеб.-метод. пособие / Э.В. Рунцова [и др.]; под общ. ред. Л.В. Хведчени. – Минск : БГУ, 2018. – 127 с. (гриф УМО).
- Грамматика английского языка = Comprehensive English Grammar: учебник / Хведченя Л.В. – Минск: Народная асвета, 2017. – 390 с. (гриф МО РБ).
- Английский язык для студентов-заочников: гуманитарные специальности: учеб.-метод. пособие / Л. Д. Хващевская [и др.]; под общ. ред. Л. В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2015. – 467 с. (гриф УМО по гуманитарному образованию).
- Обучение иноязычной речевой деятельности: метод. рекомендации для преподавателей иностранных языков / сост.: Л. В. Хведченя [и др.]; под общ. ред. Л. В. Хведчени. – 2-е изд., перераб. и доп. — Мн.: БГУ, 2014. — 147 с.
- Практическая грамматика современного английского языка = English Practice Grammar : учеб.-метод. пособие / Л. В. Хведченя и др. ; под общ. ред. д-ра пед. наук Л. В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2012. – 371 с.
- Полный курс грамматики современного яанглийского языка = Comprehensive English Grammar. – 2-ое изд. – Мн.: Издательский дом Гревцова, 2013. – 480 с. (гриф МО РБ).
- Highlights: учебник для студентов гуманитарных специальностей ВУЗов. – В 2 ч. – 4-е изд. – Мн.: Выш. шк., 2009. – 495 с. (гриф МО РБ)
- Basic Course of English. – Мн.: Современная школа, 2009. – 560 с.
- Английский язык для поступающих в вузы. – 20-е изд. – Мн.: Выш. шк., 2009. – 463 с. (в соавторстве).
- English for Post-Graduates: учеб.-метод. пособие. – Мн.: БГУ, 2008. – 124 с. (в соавторстве).
- Английский язык для студентов-заочников. Гуманитарные специальности: учебное пособие. – 4-ое изд. – Мн.: Выш. шк., 2005. – 464 с. (в соавторстве).
- Английский язык для аспирантов, магистрантов = English for Post-Graduates: учеб.-метод. пособие. – Мн.: БГУ, 2012. – 187 с. (гриф УМО по гуманитарному образованию) (в соавторстве).
- Теория и практика преподавания иностранных языков в неязыковом вузе: сб. науч. статей: сб. науч. статей. Вып. 1 / редкол.: Л.В. Хведченя [и др.]; под общ. ред. д-ра пед. наук Л.В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2009. – 187 с.
- Преподавание иностранных языков в вузах нефилологического профиля: Материалы междунар. науч.-прак. конф. 27-28 нояб. 2009г., Минск / отв. ред. Л.В. Хведченя; редкол. О.И.Васючкова [и др.]. – Мн.: БГУ, 2009. – 326 с.
- Английский язык для самостоятельной работы студентов юридических специальностей = English for Lawyers. Supplementary Material for Guided Self-Study: практикум / сост.: Л. Н. Рогова [идр.]. – Минск: БГУ, 2008. – 99 с.
- Английский язык для студентов-правоведов = English for Law Students: учеб.-метод. пособие / О. И. Васючкова [и др.]; под общ. ред. О. И. Васючковой. Изд. 1. – Минск: БГУ, 2008. – 343 с. Изд. 2. – Минск: БГУ, 2011. – 295 с. (гриф УМО).
- Английский язык для студентов-правоведов = English for Law Students: Teacher’s Book : метод. пособие для преподавателей / сост.: О. И. Васючкова [и др.]; под общ. ред. О. И. Васючковой. – Минск: БГУ, 2009. – 142 с.
- Теория и практика преподавания иностранных языков в неязыковом вузе: сб. науч. статей. Вып. 2 / редкол.: Л.В. Хведченя [и др.]; под общ. ред. д-ра пед. наук Л.В. Хведчени. – Мн.: БГУ, 2010. – 159 с.
- Английский язык для студентов-правоведов: итоговые тесты = English for Law Students: Achievement Tests / сост.: О. И. Васючкова [и др.]; под общ. ред. О. И. Васючковой. – Минск: БГУ, 2010. – 96 с.
- Английский язык для экономистов. Итоговые тесты = English for Economists: Achievement Tests / сост.: Н. И. Князева [и др.]. – Минск: БГУ, 2008. – 86 с.
- Английский язык для экономистов = English for Economists. Teacher’s Book: метод. пособие для преподавателей / сост.: Н. И. Князева [и др.]; под общ. ред. Н. И. Князевой. – Минск: БГУ, 2008. – 159 с.
- Английский для студентов-экономистов = English for Economists: учеб.-метод. пособие / сост.: Л. Б. Тихомирова [и др.]; под общ. ред. Е. Э. Васильевой; под науч. ред. Л. В. Хведчени. – Минск: БГУ, 2011. – 279 с. (гриф УМО).
- Английский язык: пособие для студентов исторического факультета = English for Students of History / авт.-сост. Е. Ф. Абрамчик, В. Н. Поваляева, Л. П. Турляй, Л. А. Козел; под общ. ред. Л. В. Хведчени. – Минск: БГУ, 2008. – 252 с.
- English for History Students. Teacher’s Book = Методические рекомендации для преподавателей по работе с УМК по английскому языку для студентов исторических специальностей: Метод. пособие для преподавателей / авт.-сост.: Е. Ф. Абрамчик, Л. А. Козел [др.] – Минск: БГУ, 2008. – 60 с.
- Английский язык для самостоятельной работы студентов исторического факультета = English for Historians: Student’s Resource and Activity Mannual: практикум / сост.: Е. Ф. Абрамчик [и др.]; под общ. ред. Л. В. Хведчени. – Минск: БГУ, 2008. – 148 с.
- Итоговые тесты для УМК (для студентов исторических специальностей) = English for History Students. Achievements Tests: Учеб. пособ. для студентов-историков / авт.-сост.: Е. Ф. Абрамчик [и др.]. – Минск: БГУ, 2009. – 87 с.
- Английский язык для работы в офисе = English for Office Work: учеб-метод. пособие. Изд. 1. – Минск: БГУ, 2008. – 399 с. Изд. 2. – Минск: БГУ, 2012. – 150 с. (гриф УМО) (в печати).
- Английский язык для работы в офисе = English for Office Work. Student’s Resource and Activity Manual: практикум для самостоятельной работы студентов по специальности «Документоведение» / С. В. Воробьева [и др.]; под общ. ред. С. В. Воробьевой, М. И. Нечаевой. – Минск: БГУ, 2008. – 128 с.
- Английский язык для работы в офисе. Книга для преподавателя = English for Office Work. Teacher’s Book / сост.: М. И. Нечаева, С. В. Воробьева [и др.]; под общ. ред. М. И. Нечаевой. – Минск: БГУ, 2009. – 184 с.
- Английский язык для работы в офисе. Итоговые тесты = English for Office Work. Achievement Tests: для студентов, обуч. по специальности «Документоведение» / сост.: С. В. Воробьeва [и др.]; под общ. ред. С. В. Воробьевой. – Минск: БГУ, 2010. – 99 с.
- Английский язык для социальных работников = English for Social Workers: учеб.-метод. пособие / Е. В. Крылов [и др.]; под ред. Е. В. Крылова. – Минск: БГУ, 2009. – 279 с.
- Английский язык для самостоятельной работы студентов специальности «Социальная работа» = English for Social Workers. Student’s Resource and Activity Manual: практикум / сост.: Е. В. Крылов, Н. Ф. Шевцова. – Минск: БГУ,2009. – 95 с.
- Английский язык для социальных работников. Книга для преподавателя = English for Social Workers. Teacher’s Resource Book / Е. В. Крылов, Н. Ф. Шевцова. – Минск: БГУ, 2010. – 127 с.
- Английский для социальных работников. Сборник тестов = English for Social Workers. Test File / авт.: Е. В. Крылов, Н. Ф. Шевцова. – Минск: БГУ. – 98 с. (в печати).
- Краткий англо-русский терминологический словарь по социальной работе = Concise English-Russian Dictionary of Social Work Terms: справочное издание / авт.-сост.: С. Х. Гомза, Е. В. Крылов, Н. Ф. Шевцова. – Минск: БГУ. – 120 с.
- Английский язык для менеджеров = English for Business Managers: учеб.-метод. пособие для студентов спец. «Менеджмент» / сост.: Е. В. Крылов [и др.]. – Минск: БГУ, 2010. – 267 с.
- Английский язык для менеджеров = Englishfor Business Managers. Student’s Resource and Activity Manual: практикум для самостоятельной работы студентов специальности «Менеджмент» / сост.: И. В. Михальчук [и др.]. – Минск: БГУ, 2010. – 96 с.
- Английский язык для менеджеров. = English for Business Managers. Teacher’s Resource Book: метод. рекомендации для преподавателей / Е. С. Пристром [и др.]. – Минск: БГУ, 2012. – 99 с.
- Английский язык для менеджеров и дизайнеров. Сборник тестов = English for Business Managers and Designers. Test File / авт.: Е. С. Пристром, Е. В. Крылов, И. В. Михальчук и др. – Минск: БГУ, 120 с. (в печати).
- Краткий англо-русский терминологический словарь по менеджменту = Concise English-Russian Dictionary of Business Management Terms: справочное издание / авт.-сост.: Е. С. Пристром, Е. В. Крылов, И. В. Михальчук [и др.]. – Минск: БГУ, 120 с.
- Английский язык: сб. текстов для студентов спец. «Дизайн» = English. Reader for Design Students / cост.: Т. И. Сугоняко, О. А. Зимина; под общей редакцией Л. В. Хведчени; – Минск: БГУ, 2008. – 111 с.
- Английский язык для студентов спец. «Дизайн» = English for Design Students: учеб.-метод. пособие / cост.: Т. И. Сугоняко, М. А. Андарало [и др.]; под общ. ред. Т. И. Сугоняко. – Минск: БГУ, 2010. – 143 с.