Education:

1975 – Minsk State Pedagogical Institute for Foreign Languages. Faculty of English, speciality: English and German.

Work and professional activity:

2003 – present – Senior Lecturer, Department of English for Humanities, BSU.

1994 – 2003 – Head of Foreign Languages Department, Associate Professor, ENVILA Higher Educational Establishment.

Advanced training and professional development:

• 2020 – Efficient application of ICT in electronic training (National Institute for Higher Education).
• 2015 – Theoretical and practical aspects of teaching translation (English) (Minsk State Linguistic University).
• 2012 – Professionally-oriented methods of reading instruction (English) (Minsk State Linguistic University).
• 2010 – Contemporary social technologies of teaching foreign language communication (Minsk State Linguistic University).
• 2008 – Translation issues and intercultural communication (Minsk State Linguistic University).
• 2004 – Study visit to Foreign Languages Centre (BSU).
• 1999 – Contemporary Issues: study visit to New York University (USA).

Scientific interests:

• Innovation Technologies of Foreign Language Teaching;
• Intercultural Communication;
• Country Studies;
• Translation (theory and practice).

Publications:

Educational materials:

1. Английский язык в сфере экономики и финансов = English for Economiс and Finance Studies : учеб.- метод. пособие / А. А. Воскресенская [и др.] ; под ред. А. А. Воскресенской. – Минск : БГУ, 2022. – 106 с.
2. Деловая корреспонденция = Business Correspondence : учеб.-метод. пособие / Э. В. Рунцова [и др.] ; под общ. ред. Л. В. Хведчени. – Минск : БГУ, 2020. – 159 с.
3. Деловое общение = Business Communication : учеб.-метод. пособие / Э. В Рунцова [и др.] ; под общ. ред. Л. В. Хведчени. – Минск: БГУ, 2018. – 127 с.
4. Английский язык для аспирантов, магистрантов = English for Post-Graduates : учеб.-метод. пособие / О. И. Васючкова [и др.] ; под общ. ред. О. И. Васючковой. – Минск : БГУ, 2018. – 187 с.
5. Английский для студентов-заочников: гуманитарные специальности: учеб.-метод. пособие / Л. Д. Хващевская [и др.] ; под общ. ред. Л. В. Хведчени. – Минск: БГУ, 2015. – 467с.
6. Английский язык для аспирантов, магистрантов= English for Post-Graduates: учеб.-метод. пособие / О. И. Васючкова [и др.] ; под общ. ред. О. И. Васючковой. – Минск: БГУ, 2012. – 187 с.
7. Английский язык для экономистов. Итоговые тесты = English for Economists. Achievements Tests / Н. И. Князева [и др.]. – Минск : БГУ, 2008. – 86 с
8. Английский язык для экономистов = English for Economists. Teacher’s Book: метод. пособие для преподавателей / Н. И. Князева [и др.] ; под общ. ред. Н. И. Князевой. – Минск : БГУ, 2008. – 159 с.
9. Обсуждаем правовые проблемы = Legally Speaking: учебно-методическое пособие для студентов юридического факультета / О. И. Васючкова [и др.]. – Минск : БГУ, 2007. – 150с.
10. Хващевская Л. Д. Основы экономики: учеб.-метод. пособие по английскому языку / Л. Д. Хващевская – Минск : «Энвила», 2001. – 132 с.

Articles:

1. Хващевская, Л. Д. О трудностях и перспективах преподавания английского языка для специальных целей / Л. Д. Хващевская, Т. П. Кутыркина // Педагогика & Психология. Теория и практика. – 2023. – № 1 (45). – С. 14-16
2. Хващевская, Л. Д. Смешанное обучение как способ оптимизации образовательного процесса в вузе / Л. Д. Хващевская, Э. В. Рунцова, Т. П. Кутыркина // Педагогика & Психология. Теория и практика. – 2018. – № 5(19). – С. 16–19.
3. Хващевская, Л. Д. К вопросу эффективности применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе / Л. Д. Хващевская, Т. П. Кутыркина // A posteriori. – М. : Изд-во «Научная артель», 2022. – № 2. – С. 16–19.
4. Хващевская, Л. Д. Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых факультетов / Л. Д. Хващевская, Т. П. Кутыркина // Научные исследования XXI века ; под общ. ред. А. И. Вострецова. – Нефтекамск, Башкортостан. – 2021. – С. 366–369.
5. Хващевская, Л. Д. Linguistic and non-linguistic factors affecting communication / Л. Д. Хващевская // Теория и практика преподавания иностранных языков в неязыковом вузе : сб. науч. ст. ; под общ. ред. д-ра пед. Л. В. Хведчени. – Минск : БГУ, 2010. – Вып. 2. – С. 148–151.
6. Хващевская, Л. Д. Некоторые условия успешности коммуникативного процесса / Л. Д. Хващевская // Теория и практика преподавания иностранных языков в неязыковом вузе : сб. науч. ст. / под общ. ред. д-ра пед. наук Л. В. Хведчени. – Минск : БГУ, 2009. – Вып. 1. – С. 84–91.

Conferences abstracts:

1. Рунцова, Э. В. Использование современной образовательной парадигмы в преподавании курса по деловому общению на иностранном языке / Э. В. Рунцова, Л. Д. Хващевская, Т. П. Кутыркина // Актуальные проблемы современной науки: теория и практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Нефтекамск, Башкортостан, 29 мая 2020г. ; под общ. ред. А..И. Вострецова. – Нефтекамск, 2020. – С. 618–627.
2. Рунцова, Э. В. Формирование критического и творческого подхода к иноязычному образованию в условиях смешанного обучения. / Э.В. Рунцова. Л. Д. Хващевская //
3. Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : материалы Междунар. науч.-практ. форума, посвящ. 65-летию каф. метод. препод. ин. языков, Москва, 6–7 декабря 2019 г. / отв. ред. А. К. Крупченко, А. В. Малев. – М. : МПГУ, 2020. – C. 430–438.
4. Хващевская, Л. Д. Развитие критического мышления в смешанном классе / Л. Д. Хващевская, Э. В. Рунцова, Т. П. Кутыркина // Актуальные вопросы германской филологии и лингводидактики : материалы ХХIII Междунар. науч.-практ. конф., Брест, 22 фев. 2019 г. / Брест. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Сальникова [и др.]. – Брест: Альтернатива, 2019.
5. Рунцова, Э. В. Применение стратегии смешанного обучения в учреждениях высшего образования / Э. В. Рунцова, Л. Д. Хващевская, Т. П. Кутыркина // Актуальные вопросы германской филологии и лингводидактики: материалы XXII Междунар. науч.-практ. конф., Брест, 02 марта 2018 г. / Брест. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Сальникова [и др.]. – Брест: Альтернатива, 2018. – С. 262–265.
6. Хващевская, Л. Д. Обучение диалогической речи студентов экономических специальностей БГУ / Л. Д. Хващевская, Э. В. Рунцова, С. В. Малышева // Актуальные вопросы германской филологии и лингводидактики : материалы XХI Междунар. науч.-практ. конф., 3 марта 2017 г. : в 2 ч. / Брест. гос. ун-т. – Брест, 2017. – Ч. 2. – С.183–186.
7. Хващевская, Л. Д. Пути повышения эффективности обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Л. Д. Хващевская // Современное языковое образование в контексте международных интеграционных процессов: состояние и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 дек. 2015 г. : в 2 ч. / МГЛУ ; редкол : Т. П. Леонтьева (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2017. – Ч. 2. – С. 90–93.
8. Хващевская, Л. Д. Критический и креативный подход к процессу обучения / Л. Д. Хващевская, Э. В. Рунцова // Проблемы и перспективы развития науки и образования в XXI веке : материалы Междунар. (заочной) науч.-практ. конф., 9 февр. 2017 г. / под общ. ред. А. И. Вострецова. – София: Издателска Къща «СОРоС», 2017. – С. 532–537.
9. Тихомирова, Л. Б. Организация процесса самообразования на занятиях по ESP как основа языкового образования в течение жизни// Л. Б. Тихомирова, Э. В. Рунцова, Л. Д. Хващевская // Стратегия языкового образования в течение жизни : материалы междунар. науч.-практ. конф., Донецк, 21 янв. 2016г. / Донецкий гос. ун-т. Донецк, 2016. – С.160–162.
10. Тихомирова, Л. Б. Об организации процесса самообразования в неязыковом вузе / Л. Б. Тихомирова, Э. В. Рунцова, Л. Д. Хващевская // Профессиональное иноязычное образование: проблемы и перспективы : материалы Респ. науч.-практ. конф., Брест, 2 февр. 2016 г. / редкол.: Н. А. Тарасевич [и др.]. / Брест. гос. ун-т. – Брест, 2016. — С.182-185.
11. Коваленок, Т. В. Формирование поликультурной личности в процессе обучения иностранному языку / Т. В. Коваленок, Т. С. Сазонова, Л. Д. Хващевская // Профессиональное иноязычное образование: проблемы и перспективы: материалы Респ. науч.-практ. конф., Брест, 30 янв. 2015 г. / Брест. гос. ун-т. – Брест : Альтернатива, 2015. – С.254–256.
12. Коваленок, Т. В. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции в процессе изучения иностранного языка / Т. В. Коваленок, Л. В. Хващевская, Т. С. Сазонова // Соизучение языка и культуры в системе современного языкового образования: подходы, проблемы, перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 дек. 2014 г. : в 2 ч. / МГЛУ ; редкол. : Н. П. Баранова [и др.]. – Минск, 2015. – Ч. 2. – С. 227–230.
13. Хващевская, Л. Д. Повышение качества языкового образования на заочном отделении неязыковых вузов / Актуальные вопросы германской филологии и методики преподава-ния иностранных языков: материалы XVIII респуб. науч.-практ. конф., Брест, 28 фев. 2014 г. : в 2 ч. / Брест. гос. ун-т. – Брест, 2014. – Ч. 2. – С. 104–107.
14. Хващевская, Л. Д. Реферирование в системе подготовки высококвалифицированного специалиста / Л. Д. Хващевская, Г. П. Савченко // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 декабря 2012г. : в 2 ч. / МГЛУ. – Минск, 2013. – Ч. 2. – С. 217–221.
15. Савченко, Г. П. Создание ситуаций иноязычного профессионально ориентированного общения в неязыковом вузе / Г. П. Савченко, Л. Д. Хващевская // Инновации в обучении иностранным языкам: опыт, проблемы, перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 декабря 2012г. : в 2 ч. / МГЛУ. – Минск, 2013. – Ч. 2. – С. 54–58.
16. Хващевская, Л. Д. Обучение студентов магистратуры общественно-политической лексике / Л. Д. Хващевская // Тенденции развития языкового образования в современном мире : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2011 г. / МГЛУ. – Минск, 2011. – С.104–107.
17. Хващевская, Л. Д. Язык для специальных целей как средство формирования профессиональной компетенции / Л. Д. Хващевская // Актуальные вопросы повышения качества языкового образования на современном этапе : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2010 г. / МГЛУ. – Минск, 2010. – С.210–212.
18. Коваленок, Т. В. Мультимедийный курс иностранного языка как эффективное средство формирования межкультурной профессиональной компетенции / Т. В. Коваленок, Т. С. Сазонова, Л. Д. Хващевская // Преподавание иностранных языков в вузах нефилологического профиля: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27–28 нояб. 2009 г. / отв. ред. Л. В.Хведченя ; редкол. : О. И.Васючкова [и др.]. – Минск: БГУ, 2009. – С.135–137.
19. Хващевская, Л. Д. Из опыта обучения письму студентов неязыковых специальностей / Л. Д. Хващевская // Бизнес-коммуникация и языки для специальных целей. Опыт, стратегии, проблемы: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2009 г. / БГЭУ. Минск, 2009. – С.196–197.
20. Хващевская, Л. Д. Самообразование – ключ к достижению профессионального успеха / Л. Д. Хващевская // Лингводидактика и методика обучения иностранным языкам: к новой парадигме: материалы II Междунар. конф., Минск, 2008 г. / МГЛУ. – Минск, 2008. – С.118–121.
21. Хващевская, Л. Д. Социокультурная компетенция при обучении студентов иностранным языкам / Л. Д. Хващевская // Лингводидактика и методика обучения иностранным языкам: к новой парадигме : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2007 г. / МГЛУ. – Минск, 2007. – С. 77–78.
22. Хващевская, Л. Д. Диалог в профессиональном общении студентов-юристов / Л. Д. Хващевская // Теория и практика подготовки к межкультурной коммуникации в системе непрерывного обучения иностранным языкам : Материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2006. – Минск, 2006. – С. 102–105.
23. Хващевская, Л. Д. Концепция интернационализации образования / Л. Д. Хващевская // Женщина Образование Демократия : материалы Междунар. междисциплинарной науч.- практ. конф., Минск, 2004 г. / Энвила. – Минск, 2004. – С.214–217.
24. Хващевская, Л. Д. Плюралистский подход к разнообразию культур в Американской школе / Л. Д. Хващевская // Женщина Образование Демократия: материалы Междунар. междисциплин. науч.-практич. конф., Минск, 2002 / Энвила. – Минск, 2002. – С. 365–367.